开放教学在小学体育课堂中的运用初探

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中文摘要：体育新课程标准突出强调要尊重教师和学生对教学内容的选择性,注重教学评价的多样性,使课程有利于激发学生的运动兴趣,培养良好的体育锻炼习惯和体育品质.把新课程理念运用于体育课堂教学中去,实现传授知识、提高技能、培养情感三者水乳交融,让体育课堂教学充满创新活力.因此,本文从体育课堂教学目标、教学环境、教学内容、教学过程、教学评价五个方面尝试开展开放性教学,提高体育课堂教学的效率.

作者：

缪汉权

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作者单位：

萧山区戴村镇中心小学浙江·杭州 311261

关键词：

开放教学体育课堂运用

出版年：

2018

体育时空

新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子：0.049

ISSN：1009-9328

年,卷(期)：2018.(21)

参考文献量1