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分层教学法在高校足球选项课应用分析

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我国的足球事业发展形势较低,在高校体育教学中亦是如此。高校学生的身体素质存在一定差异,在足球教学中就无法兼顾到所有人。高校足球属于选项课,学生由于自身没有掌握较多技能,就容易放弃学习足球而改选其他类型的运动。为了提高高校学生的足球水平,需要创新教学结构和方法。本文就此进行详细论述。

李智

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天津商业大学体育部 天津 300134

分层教学法 高校 足球 应用

2018

体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子:0.049
ISSN:1009-9328
年,卷(期):2018.(21)
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