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学分制背景下对三峡大学乒乓球教学模式的重新思考
学分制背景下对三峡大学乒乓球教学模式的重新思考
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中文摘要：
乒乓球学习需要场地、器材及学生进行长时间的训练，但传统的高校乒乓球教学模式存在着一些弊端，不利于学生发展乒乓球技能。三峡大学借助学分制改革，在乒乓球教学中引入微课，成功克服了传统乒乓球教学模式的弊端，激发了学生对乒乓球的兴趣。本文将介绍三峡大学对于学分制背景下乒乓球教学模式的思考。
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作者：
朱豫皖
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作者单位：
三峡大学体育学院 湖北·宜昌 443002
关键词：
学分制
微课
乒乓球
教学模式
出版年：
2018
体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所
体育时空
影响因子：
0.049
ISSN：
1009-9328
年,卷(期)：
2018.
(21)
参考文献量
3
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