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创设情境,让小学体育课堂充满生机与活力
创设情境,让小学体育课堂充满生机与活力
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中文摘要：
体育是小学最重要学科之一,不仅有利于增强学生体质,还能提升综合能力,对其身心健康发展具有重要意义.为了调动学生积极性,使其主动参与到体育活动中,需要创设相应情境,让小学体育课堂充满生机与活力.为此,本文主要论述了情境教学在体育教学中的作用,并重点对其教学方法进行了分析和探究.
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作者：
曹康丽
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作者单位：
义乌市后宅小学 浙江·金华 322008
关键词：
情境
小学体育
生机有活力
教学方法
出版年：
2018
体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所
体育时空
影响因子：
0.049
ISSN：
1009-9328
年,卷(期)：
2018.
(22)
参考文献量
2
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