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人文教育在高职体育教学中的渗透
人文教育在高职体育教学中的渗透
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中文摘要：
随着我国高等职业教育改革的不断深入,高职体育健康课程教学改革也在不断推进.在体育教学中增加特定的人文项目,已成为实现体育教学目标、培养学生综合能力的新途径.如何在高职院校体育教学实践中充分有效地凸显人文工程的价值,已成为高职院校体育教学改革的重要研究内容.在分析高职院校体育健康课程需求以及提高人文教育的意义的前提下,对如何实施和发挥人文教育的价值进行了分析和探讨.
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作者：
曹婷婷
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作者单位：
宿州职业技术学院 安徽·宿州 234101
关键词：
人文教育
高职体育教学
渗透
出版年：
2018
体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所
体育时空
影响因子：
0.049
ISSN：
1009-9328
年,卷(期)：
2018.
(22)
参考文献量
1
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