体育教学的"生活化"——小学体育家庭作业的价值有效性探究

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中文摘要：在小学体育教学全面创新的今天,以"生活化"理念为基础,设置小学体育家庭作业,将实现课堂教学的"生活"延伸,从而为学生锻炼意识的引导,以及健康习惯的培养奠定基础.在做好该作业价值有效性时,需要立足学生的基础素质,尊重学生的理解能力,实现该作业的价值发挥.本文将从小学体育家庭作业的价值分析入手,从"生活化"这一具体角度来分析小学体育家庭作业价值有效性的实践策略.

作者：

张洪权

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作者单位：

上海市青浦区崧文小学上海 201799

关键词：

体育教学 "生活化" 小学阶段体育家庭作业价值有效性

出版年：

2018

体育时空

新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子：0.049

ISSN：1009-9328

年,卷(期)：2018.(22)

参考文献量1