基于核心素养下的农村小学体育教学策略

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中文摘要：在小学教学体系中,体育教学占有重要的一席之地.小学是学生身心发展的关键阶段,体育教学不仅可以帮助学生强身健体,还有利于学生形成良好的行为品质.但是由于农村地区的体育教学设施相对落后,教师的体育教学理念也相对陈旧,导致农村小学体育教学的效率不高,学生的体质也处于比较差的状态.本文笔者结合自身多年的农村小学体育教学经验,谈一谈如何提升农村小体育教学的质量和水平.

作者：

姜英花

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作者单位：

福建省尤溪县实验小学福建·三明 365000

关键词：

小学体育教学核心素养农村策略

出版年：

2018

体育时空

新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子：0.049

ISSN：1009-9328

年,卷(期)：2018.(22)

被引量2
参考文献量1