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新课标下培养中学生体育学习兴趣的策略研究

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兴趣作为个人对客体的选择性态度,该态度可引导学生积极探究事物,从而获得参与某项活动的倾向.中学体育教学对于中学生的身心健康发展发挥重要价值,不过,传统的中学体育教学理念和模式阻碍了中学生体育学习的积极性,这需要体育教师不断创新体育教学模式,激发中学学生体育学习兴趣,提升教学效果.本文分析了培养中学生体育学习兴趣的重要性,并提出一系列培养中学生体育学习兴趣的策略,旨在帮助中学生树立终身体育意识,促进其身心和谐发展.

董芳琳

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南京市中华中学 江苏·南京 210019

新课标 中学 体育教学 兴趣 重要性 策略

2018

体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子:0.049
ISSN:1009-9328
年,卷(期):2018.(22)
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