学法指导在健美操教学中的策略探讨

朱雪山¹

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作者信息

1. 南京市江宁实验小学江苏·南京 210000
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摘要

随着体育教学改革的不断深入,健美操走进了体育课堂,也深受女生的喜爱和推崇.由于健美操对学生的协调性、柔韧性、力量等各项素质以及音乐的节奏要求较高,学生在练习中往往会出现动作不规范,动作幅度小、力量不够,节奏感差等情况.如何有效解决这些问题,我在健美操教学中开展了加强学法指导的实践研究,针对健美操教学中出现的不同问题,采用合理的学法指导,让学生能更认真地听讲、针对性地观察、有效地讨论、合理地练习、正确地思考,培养学生的学习能力,提高课堂的有效性.

关键词

学法/健美操/教学/策略

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出版年

2018

体育时空

新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子：0.049

ISSN：1009-9328

参考文献量3

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