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中学体育课堂游戏教学的有效性

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高质量体育教学中教师要拥有专业教学知识,也要以学生发展为着眼点,在教学中重视学生主体地位.体育课要调动中学生的学习兴趣和学习动机,是"帮助学生逐步形成运动特长和运动爱好,引导学生建立起终身体育思想意识"的教学.在日常课堂教学过程中,中学体育教师要科学利用时间,探索实效性强的教学方法,进而有效提升教学质量.

何道权

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惠州市博罗县三乡中学 广东·惠州 516000

中学体育 课堂游戏 有效性

2018

体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子:0.049
ISSN:1009-9328
年,卷(期):2018.(23)
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