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体育俱乐部教学模式下俱乐部与运动队关联性分析

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基于课程改革教学模式的应用,俱乐部教学模式逐渐形成,学生可基于自身的体育爱好,选择俱乐部.很多学者提出,俱乐部教学模式与传统运动队并无区别,两者在教学中分割有限的教学资源.本文基于俱乐部与运动队之间的关联性分析,明确了两者之间的不同,分析了两者之间的内在联系,具有重要的研究意义.

王淑荣

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长治医学院公共体育部 山西·长治 046000

俱乐部教学 运动队 教学模式 教学改革

2018

体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子:0.049
ISSN:1009-9328
年,卷(期):2018.(23)
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