趣味性、发展性——浅析提升摔跤教学趣味性的策略

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中文摘要：摔跤是一项能够培养学生情操品质、塑造学生性格个性、提高学生意志精神的体育运动.但是在当前的摔跤教学当中,学生的学习兴趣较为低下,学习的积极性不高,学习的效果也不尽人意,使得摔跤教学没有达到满意的教学效果.在摔跤教学中,学生的学习兴趣十分重要,只有提高了学生的学习兴趣,才能够让学生全身心的参与到摔跤学习当中,从而提升摔跤教学的质量和效果.本文将浅析提升摔跤教学趣味性的策略,希望能够为提升摔跤教学质量提供一定经验.

作者：

李宝道

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作者单位：

临沭县体育运动学校山东·临沂 276000

关键词：

摔跤教学趣味性策略

出版年：

2018

体育时空

新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子：0.049

ISSN：1009-9328

年,卷(期)：2018.(23)

参考文献量3