体育时空2018，Issue(23) ：146.

趣味性、发展性——浅析提升摔跤教学趣味性的策略

李宝道
体育时空2018，Issue(23) ：146.
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趣味性、发展性——浅析提升摔跤教学趣味性的策略

李宝道1
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作者信息

  • 1. 临沭县体育运动学校 山东·临沂 276000
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摘要

摔跤是一项能够培养学生情操品质、塑造学生性格个性、提高学生意志精神的体育运动.但是在当前的摔跤教学当中,学生的学习兴趣较为低下,学习的积极性不高,学习的效果也不尽人意,使得摔跤教学没有达到满意的教学效果.在摔跤教学中,学生的学习兴趣十分重要,只有提高了学生的学习兴趣,才能够让学生全身心的参与到摔跤学习当中,从而提升摔跤教学的质量和效果.本文将浅析提升摔跤教学趣味性的策略,希望能够为提升摔跤教学质量提供一定经验.

关键词

摔跤教学/趣味性/策略

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出版年

2018
体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子：0.049
ISSN：1009-9328
参考文献量3
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