体育时空2018，Issue(23) ：168.

情景教学法对少儿武术动作技能学习效果的影响

张冬娜
体育时空2018，Issue(23) ：168.
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情景教学法对少儿武术动作技能学习效果的影响

张冬娜1
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作者信息

  • 1. 山西省运城市乒乓球游泳训练学校 山西·运城 044000
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摘要

现在很多家长愿意培养孩子的兴趣爱好,比如为男孩子选择能够强健体魄的武术作为兴趣培养主流活动,同时,少儿武术对孩子的身心健康培养具有重要的促进作用.提高少儿武术动作技能的学习效果,对于少儿的健康成长和兴趣培养非常关键.因此,本文针对在少儿武术动作训练过程中存在的主要问题进行了分析,并提出了如何利用"情景教学法"来提高少儿武术动作技能学习效果,为从事儿童武术动作训练教学的教师提供参考.

关键词

情境教学法/少儿/武术动作/学习成果

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出版年

2018
体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子：0.049
ISSN：1009-9328
参考文献量2
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