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体操双杠项目教学方法的思考

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本文运用文献资料法、调查法、逻辑分析法对男子体操三级运动员双杠项目教学方法进行相关探析.研究分析其认为运用加强身体素质,心理素质练习,改进动作技术等教学方法可使运动员取得较好的学习反馈.本文研究旨在针对于教学方法对男子体操三级运动员作用进行探讨,为体操领域内相关研究提供借鉴.

赵旭昆

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西安体育学院研究生部 陕西·西安 710068

体操 男子双杠 三级动作 教学方法

2018

体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子:0.049
ISSN:1009-9328
年,卷(期):2018.(23)
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