摘要
轻器械体操是一项借助轻器械进行各种身体练习的体育项目,在我国有着十分悠久的历史,其开展目的主要是为了增进人体健康.时至今日,轻器械体操以它较强的教学优势,在学校体育教学中被广泛应用,并取得了良好的教学效果.轻器械体操不仅动作简单易学,而且形式灵活多样,可利用器材较多,具有极强的趣味性.将其运用到体操课堂教学中可以提高学生课程参与的积极性,从而进一步改善教学质量.因此本文将结合长治学院体操必修课的开展现状,通过问卷调查,数理分析等方法对影响轻器械体操进入体操必修课堂的因素进行分析,从而研究出本院体操必修课开展轻器械体操是否具有可行性.
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