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浅谈"核心素养"引领小学体育课堂教学的整合与实施
浅谈"核心素养"引领小学体育课堂教学的整合与实施
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中文摘要：
小学体育课堂教学是发展学生核心素养的主阵地,在课堂教学中挖掘教材、教法,更好的发展学生运动能力、健康行为、体育品德,让学生在成功中获得快乐,是课堂教学的突破口.本文在"核心素养"引领下,通过教材内容、单元教学计划、课堂教学内容的整合与实施,达到立德树人培养全面发展人才的目的.
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作者：
王李萍
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作者单位：
合肥市金斗路小学 安徽·合肥 230000
关键词：
核心素养
教材内容
单元教学计划
课堂教学
出版年：
2018
体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所
体育时空
影响因子：
0.049
ISSN：
1009-9328
年,卷(期)：
2018.
(24)
参考文献量
3
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