体育时空2018，Issue(24) ：96-98.

小窗口,大世界——例谈iPad在初中体育教学中的运用实践

刘岩
体育时空2018，Issue(24) ：96-98.
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小窗口,大世界——例谈iPad在初中体育教学中的运用实践

刘岩1
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作者信息

  • 1. 杭州市余杭区临平第五中学 浙江·杭州 311100
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摘要

随着信息技术的飞速发展和多媒体硬件的不断创新,iPad等移动多媒体信息终端设备也已经开始运用于课堂教学.尽管体育课堂教学有其教学场所和学习形式的特殊性,但这不影响教师进行教学改革和创新的步伐.基于不同的教学目标和具体内容,教师可以在体育课的激趣导入、讲解示范和练习纠错等环节运用iPad提升教学效果,甚至可以在准备活动和学习评价中合理运用iPad来达成特定目标.iPad在体育课堂教学中的科学运用,能有效提升教学效能和促进学生发展.

关键词

iPad/教学/运用/小窗口/大世界

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出版年

2018
体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子：0.049
ISSN：1009-9328
参考文献量3
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