作为高等院校体育教学体系中的基础组成要素,篮球教学目前所采用的方法过于单一,对于学生兴趣的激发效果十分有限,这一现状不利于学生专业技能的培养,制约了高校篮球教学质量的提升.大部分高校篮球教学并未凸显出足够的竞技特色,多以理论指导为主,对学生运动意识的培养关注不足,学生无法通过篮球教学课程获得真正的实践能力.新课改要求提出后,高校体育教学模式进入调整期,篮球教学体系需要作出合理优化,不仅要从观念上予以转变,同时要从实践层面积极尝试.将应用比赛理念融入高校篮球教学体系中不仅能够提升课程效率,同时能够进一步挖掘学生的篮球素质,有益于学生综合素质的提高.
NETL
NSTL
万方数据
