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运用"短绳升段法"促进小学生运动技能和兴趣协同发展的实践研究

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跳绳是世界上最简便、最有效却花费最少的健身方式之一,既能享受运动的乐趣又具高的健身价值,且参与面广,跳绳的健身功能是显而易见的.本研究以体育课程的培养目标入手,以小学体育教学为载体,充分发掘学生学习的积极性和自觉性,培养学生对体育的兴趣及终身体育观念.我们将探明"短绳升段法"的段位标准及升段制度,并通过实践,探索出小学体育教学中实施"短绳升段法"的策略,为其他技术课研究提供有益参考.

朱景强

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上海市宝山区高境镇第三小学 上海 200435

短绳升段法 运动技能 运动兴趣及相互关系 教学研究

2018

体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子:0.049
ISSN:1009-9328
年,卷(期):2018.(24)
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