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核心素养引领下高中体育课堂教学研究

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随着新课程改革的不断深入,人们对于高中体育课堂教学有了越来越高的关注力度,学科核心素养已经逐渐成为教育领域的核心关键点.为了能够使高中体育课堂教学呈现高效化、多元化、系统化,就应该注重学生们核心素养的培育,所以本文主要以核心素养的培养为出发点,对相应具体表现进行深层次的探讨与分析,制定出核心素养引领下高中体育课堂教学的提升策略,希望能够提出一定的建设性意见,旨在帮助高中生能够进一步增强自身的核心素养.

陈伟栋

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三乡镇小琅环桂山中学 广东·中山 528463

高中学生 体育课堂 核心素养 培育策略

2018

体育时空
新疆维吾尔自治区体育科研所

体育时空

影响因子:0.049
ISSN:1009-9328
年,卷(期):2018.(24)
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