天中学刊2022，Vol.37Issue(4) ：54-65.

"格物致知"与"以物观物"——两宋理学家咏物赋创作探赜

"Study-Things-to-Acquire-Knowledge" and "Viewing Things from Things" ——A Probe into the Creation of Poetry-of-Chanting-Things by Neo-Confucians in the Song Dynasty

郭媛
天中学刊2022，Vol.37Issue(4) ：54-65.
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"格物致知"与"以物观物"——两宋理学家咏物赋创作探赜

"Study-Things-to-Acquire-Knowledge" and "Viewing Things from Things" ——A Probe into the Creation of Poetry-of-Chanting-Things by Neo-Confucians in the Song Dynasty

郭媛1
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作者信息

  • 1. 山西师范大学 文学院,山西 太原 030602
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摘要

两宋理学家咏物赋共计36篇,与"格物致知""以物观物"等理学观点和思维模式密切联系.朱熹等人在"格物致知"等理学观点影响下,能够在其咏物赋中通过情景交融的细腻描写,体现其对"心道合一"心态的向往和对"孔颜乐处""曾点之境"美好道德境界的追求;在"以物观物"思维模式的影响下,杨万里、陈傅良、薛季宣能够使用托物言志的手法体现他们的济世热情,在辞赋"体物写志""劝百讽一"的辞赋功能中抒发其入世情怀,践行其事功理念.两宋理学家咏物赋较文学家而言,能够凸显理趣韵致,更加呈现平易自然的文风.

关键词

理学家/咏物赋/格物致知/以物观物/平淡自然

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出版年

2022
天中学刊
黄淮学院

天中学刊

CHSSCD
影响因子：0.257
ISSN：1006-5261
参考文献量12
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