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以红歌为载体的音乐课课程思政建设策略

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随着音乐教育的不断发展,如何在音乐课程中有效融入思政教育内容成为当前教育领域的热点议题.红歌作为中华民族文化的瑰宝,蕴含着丰富的思政教育价值.当前音乐课课程思政建设仍存在培养目标不明确、教学模式单一、思政内容渗透力度不足等问题.通过明确思政培养目标、创新教学模式、加强思政内容渗透等措施,可以明显提升音乐课程的思政教育效果,为培养具有爱国情怀和民族精神的优秀人才贡献力量.

杨亚丽

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驻马店职业技术学院,河南 驻马店 463000

红歌 音乐课程 思政建设

2024

天中学刊
黄淮学院

天中学刊

CHSSCD
影响因子:0.257
ISSN:1006-5261
年,卷(期):2024.39(6)