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新冠肺炎疫情下学生居家学习状态的可视化分析

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新冠肺炎疫情的暴发对学校学生产生了巨大的影响,本文针对学生在新冠肺炎疫情期间居家学习的现状进行了研究和分析.利用K-means聚类算法和数据可视化,从学生学习、生活、身心健康情况等多角度分析新冠肺炎疫情给学生带来的影响;通过分析中国政府应对新冠肺炎疫情相关的政策文本数据,提出新冠肺炎疫情期间确保学生正常接受教育的建议,为新冠肺炎疫情下学生的身心健康成长提供参考.
A Visual Analysis of Students' Home Learning Status Under the COVID-19 Pandemic

陈照照、陈晓聪、钟姿慧、金杰

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台州学院 电子与信息工程学院,浙江 台州 318000

新冠肺炎疫情 学生 学习现状 可视化

国家级大学生创新创业训练计划

202210350025

2023

10.13853/j.cnki.issn.1672-3708.2023.03.007

台州学院学报
台州学院

台州学院学报

CHSSCD
影响因子：0.283
ISSN：1672-3708
年,卷(期)：2023.45(3)
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