投资与合作2014，Issue(8) ：421-421.

浅析习作能力的培养

吴海兰
投资与合作2014，Issue(8) ：421-421.
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浅析习作能力的培养

吴海兰1
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作者信息

  • 1. 涞水县南关小学 河北 保定 074100
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摘要

从点滴开始，激发学生习作的兴趣，指导学生不断积累。2、指导学生怎样审题，抓住习作的重点去写。3、认真对学生的习作进行点评，多鼓励，多表扬，委婉地提出自己的看法和修改措施。

关键词

激发兴趣/注意积累/指导方法/评语鼓励

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出版年

2014
投资与合作
投资与合作杂志社

投资与合作

ISSN：1004-387X
参考文献量2
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