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高职院校工学结合人才培养模式的实践与探讨1

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目前高等职业教育培养的毕业生与企业需求的矛盾日益突出,其主要原因是高职院校的教育与企业生产实际脱节,高职院校财务管理专业人才培养模式必须打破传统的以财经理论为主、实践教学为辅的课程教学体系,不断创新。依托工学结合推进人才培养模式创新,以“职业岗位核心能力”为基础,以企业“工作过程或工作流程”方法为教学改革内容,是创新财务管理专业理论和实践人才培养模式的着眼点。

胡毅

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江西外语外贸职业学院会计系

高职院校 工学结合 人才培养

2014年江西外语外贸职业学院院级课题

2014

投资与合作
投资与合作杂志社

投资与合作

ISSN:1004-387X
年,卷(期):2014.(9)
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