投资与合作2014，Issue(11) ：321-321,322.

应用型人才培养背景下的高校课程评价体系的思考

彭伊凡
投资与合作2014，Issue(11) ：321-321,322.
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应用型人才培养背景下的高校课程评价体系的思考

彭伊凡1
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作者信息

  • 1. 湖南涉外经济学院
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摘要

高校课程评价对高等教育发展具有重要的引导作用，通过对当前高校课程评价体系的现状剖析，提出高校要培养符合社会需要、适应应用型人才，应构建灵活开放、科学合理的评价体系，并对评价主体、评价方法和评价内容提出新的思考和建议。

关键词

应用型人才/高等教育/课程评价

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出版年

2014
投资与合作
投资与合作杂志社

投资与合作

ISSN：1004-387X
参考文献量3
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