摘要
充分理解萧该《汉书音义》的撰写体例与宋祁校勘《汉书》的原则后,可将蔡琪本所附"萧该《音义》"从"宋祁校语"中离析出来,并将卷八十一后的宋祁校语复原为批校形态,从而彻底廓清相混已久的两类文献.经整理,共离析出萧该《音义》288条、宋祁校语141条.南宋刊刻者根据多个递抄本汇集刊成蔡琪本、庆元本一系刊本中的宋人校语,由于其中集合宋祁原校、递抄者补校以及书商所增"名儒辩论"共三个层次的校语,导致刊本面貌讹乱.蔡琪本大致反映递抄底本之原貌,庆元本则已有所加工.宋祁校语进入刊本,又逐渐被刊落的过程,揭示了在颜《注》的文本框架下,六朝旧本最终沦亡的历史过程.
基金项目
教育部人文社科基金青年项目(23YJCZH155)
国家资助博士后研究人员计划(GZB20230660)
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