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现代性理论下民族民间舞蹈教育的文化转向研究

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民族民间舞蹈教育从诞生之初,便有着反映新文化建设的本质诉求,社会主义与民族文化是其形成的时代背景与理论的"言说"情境.现代性的不断推进坐实了舞蹈教育的"名实"之变.首先,民族民间舞蹈教育改变了其原有的师承关系,进入了"群体化教育"的进程中,并逐步向着精英化教育转变;其次,进入教育进程中的民族民间舞蹈所关注的重点也发生偏移,从其神圣化的仪式视界向着世俗时空转变,由此逐步构建起民族民间舞蹈教育的现代化发展之路.

杨基亮

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山东艺术学院舞蹈学院,济南 250300

舞蹈教育 民族民间舞蹈 现代性理论 文化变迁

山东省社会科学规划研究项目山东艺术学院校级科研项目山东省"传统文化与经济社会发展"专项课题

23DWYJ16SJXJ202301123 C1209270003

2024

潍坊学院学报
潍坊学院

潍坊学院学报

影响因子:0.18
ISSN:1671-4288
年,卷(期):2024.24(1)
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