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生态学视域下中小学素质教育舞蹈话语体系的构建

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作为美育之一的舞蹈教育在中小学中普及,但是素质教育舞蹈并未形成自己的体系,在教育和教学上依然采用专业舞蹈教育的理念和方式.为了使舞蹈更好在素质教育中发挥作用,促进学生的全面发展,素质教育舞蹈话语体系的构建迫在眉睫.运用舞蹈生态学对于舞蹈形态分析的方法,结合党的素质教育方针和新文科教育理念,加快舞蹈的多学科融合,进而建构素质教育舞蹈的话语体系.

孙楷强

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潍坊学院 音乐与舞蹈学院,山东 潍坊 261061

素质教育舞蹈 话语体系 新文科 舞蹈生态学

2024

潍坊学院学报
潍坊学院

潍坊学院学报

影响因子:0.18
ISSN:1671-4288
年,卷(期):2024.24(1)
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