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生态学视域下中小学素质教育舞蹈话语体系的构建
生态学视域下中小学素质教育舞蹈话语体系的构建
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中文摘要:
作为美育之一的舞蹈教育在中小学中普及,但是素质教育舞蹈并未形成自己的体系,在教育和教学上依然采用专业舞蹈教育的理念和方式.为了使舞蹈更好在素质教育中发挥作用,促进学生的全面发展,素质教育舞蹈话语体系的构建迫在眉睫.运用舞蹈生态学对于舞蹈形态分析的方法,结合党的素质教育方针和新文科教育理念,加快舞蹈的多学科融合,进而建构素质教育舞蹈的话语体系.
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作者:
孙楷强
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作者单位:
潍坊学院 音乐与舞蹈学院,山东 潍坊 261061
关键词:
素质教育舞蹈
话语体系
新文科
舞蹈生态学
出版年:
2024
潍坊学院学报
潍坊学院
潍坊学院学报
影响因子:
0.18
ISSN:
1671-4288
年,卷(期):
2024.
24
(1)
参考文献量
7