摘要
随着我国经济高速发展以及产业结构、发展模式转型升级,社会对高素质应用型、技能型人才的需求日益增大.现代产业学院计划为地方本科院校实现教育链、人才链与产业链、创新链的相互融通带来了机遇和挑战.为此,本文选取电子信息工程专业作为研究的切入点,充分发挥校企的双主体作用,以产业需求和人才培养目标为导向,从专业人才培养模式、课程体系、课程资源、师资队伍建设等方面进行共建、共管、共享.探索符合应用型人才培养的"产教融合"新模式,全面提升应用型人才培养的质量.
基金项目
山东省本科教学改革研究项目(2022)(M2022277)
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