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非遗传承的校园实践及其现代转化——以"胶东大鼓进校园"为例
非遗传承的校园实践及其现代转化——以"胶东大鼓进校园"为例
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中文摘要:
胶东大鼓是流传于胶东半岛的说唱艺术,近年来,潍坊学院非遗研究基地持续开展"胶东大鼓进校园"研创实践活动,通过搭建平台、组织团队、规范传承机制,创新传承内容,丰富传播形式,拓展传播渠道,在胶东大鼓的传承和保护实践工作方面取得了一些成果."胶东大鼓进校园"的校园实践表明,坚持教育中传承,以艺术教育的方式践行素质教育有益于非遗传承和保护.同时在生产中保护,丰富新时代胶东大鼓的文本和演出形式,为同类非遗项目的传承与发展提供可供参考的实施路径.
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作者:
王冬梅、马新涛
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作者单位:
潍坊学院 音乐与舞蹈学院,山东 潍坊 261061
关键词:
胶东大鼓
非遗传承
校园实践
现代创新
基金:
山东省社会科学规划文旅融合研究专项
项目编号:
22CLYJ36
出版年:
2024
潍坊学院学报
潍坊学院
潍坊学院学报
影响因子:
0.18
ISSN:
1671-4288
年,卷(期):
2024.
24
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1