摘要
大学生创新创业训练计划项目是我国高校创新创业教育改革的重要载体和关键平台.对近3 年来国家-省-校三级78000 余项"大创"项目进行了样本信息计量和数据画像分析,结果表明:各级"大创"项目的立项数量和资助率近年来总体保持稳定的增长趋势,但创业类项目数量有一定的起伏波动;大二年级以及理工科学生是近年来"大创"项目的主要参与群体,而高年级以及人文社科学生则对创业类项目有更高的参与热情.具有高级专业技术职称和指导经验的教师所指导的"大创"项目具有更高的获资助几率.基于"大创"项目组织实施和创新创业教育的问题剖析,分别从管理体系、师资队伍、课程教学、资源保障、协同育人等六个方面展开讨论,提出了多项对策建议,以期为创新创业教育深化改革提供参考借鉴.
基金项目
中国高等教育学会高等教育科学研究规划课题2023年度重点项目(23CX0303)
2023年度山东省教学改革研究项目(Z2023158)
山东省教育教学研究课题2023年度青年项目(2023JXQ022)
潍坊学院博士科研启动基金(2022BS34)
NETL
NSTL
万方数据