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初中历史学科融入班级文化建设育人价值初探
初中历史学科融入班级文化建设育人价值初探
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中文摘要：
国家基础教育重视人才培养,将立德树人作为教育的根本任务.结合中学生思想道德教育的特点与挑战,利用历史学科浩如烟海的资源,将历史学科的育人价值融入到班级文化建设中,发挥班级文化在班级管理中的育人作用.
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作者：
张小妮
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作者单位：
潍坊高新区北海学校,山东 潍坊 261061
关键词：
历史学科素养
班级文化建设
育德育人育才
出版年：
2024
潍坊学院学报
潍坊学院
潍坊学院学报
影响因子：
0.18
ISSN：
1671-4288
年,卷(期)：
2024.
24
(3)
参考文献量
1
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