潍坊学院学报2024，Vol.24Issue(3) ：115-117.

"三全育人"背景下高校资助育人实践路径探究

张爽
潍坊学院学报2024，Vol.24Issue(3) ：115-117.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"三全育人"背景下高校资助育人实践路径探究

张爽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 潍坊学院 计算机工程学院,山东 潍坊 261061
  • 折叠

摘要

随着立德树人根本任务的全面推进,"三全育人"理念成为当前高校教育与管理改革的重要依据.在新时代的大背景下,资助育人工作是高校学生管理中的重要内容,同时也是立德树人根本任务落实的必要渠道,高校应当以"三全育人"理念为基本要求,坚持建立以学生为中心、全面发展、精准内核的资助育人体系,以此推进"资助+思政"工作的融合发展.

关键词

"三全育人"/资助育人/实践路径

引用本文复制引用

出版年

2024
潍坊学院学报
潍坊学院

潍坊学院学报

影响因子：0.18
ISSN：1671-4288
段落导航相关论文