潍坊学院学报2024,Vol.24Issue(4) :40-44,101.

和平教育学:内涵、对象与方法

张华 张学祥
潍坊学院学报2024,Vol.24Issue(4) :40-44,101.

和平教育学:内涵、对象与方法

张华 1张学祥1
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  • 1. 潍坊学院 外国语学院,山东 潍坊 261061
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摘要

和平教育是缓解冲突、促进和平与社会正义的重要途径,它以知识传播、技能培养和价值观转变为核心,通过多维度教育内容和方法,旨在促进个体和社会层面和平文化建设的综合性教育理念与实践.战争与和平问题是和平教育的独有研究对象,但冲突解决教育、民主教育、发展教育等也是和平教育学的研究课题.和平教育学是交叉学科,可以借鉴其他学科的研究方法促进和平教育学的发展,也可以借鉴和平教育研究领域的观点推进其他学科的研究.

关键词

和平学/和平教育学/学术体系

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出版年

2024
潍坊学院学报
潍坊学院

潍坊学院学报

影响因子:0.18
ISSN:1671-4288
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