潍坊学院学报2024，Vol.24Issue(4) ：87-93.

认知语言学视域下英语教学刍议

高萍
潍坊学院学报2024，Vol.24Issue(4) ：87-93.
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认知语言学视域下英语教学刍议

高萍1
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  • 1. 潍坊学院 外国语学院,山东 潍坊 261061
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摘要

认知语言学是语言哲学在认知科学视域中的一种发展形态,它在反思和批判索绪尔与乔姆斯基的客观主义理论基础上发展而来,涉及电脑自然语言理解、人工智能、神经科学等多门学科,并提出一系列全新的理论范式和研究方法.有鉴于此,本研究基于对相关经典文献的爬梳整理,侧重对认知语言学的概要论述,通过对其在英语词汇及语法教学中的应用实践,以期厘清其在语言教学中的进一步识解和应用.

关键词

认知语言学/认知方式/英语教学

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出版年

2024
潍坊学院学报
潍坊学院

潍坊学院学报

影响因子：0.18
ISSN：1671-4288
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