武汉公安干部学院学报2024,Vol.38Issue(3) :71-75.

关键角色视域下公安院校思政课教师队伍的建设路径

周立秋
武汉公安干部学院学报2024,Vol.38Issue(3) :71-75.

关键角色视域下公安院校思政课教师队伍的建设路径

周立秋1
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作者信息

  • 1. 中国刑事警察学院,辽宁 沈阳 110035
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摘要

公安院校思政课教师队伍在培养未来公安后备人才的过程中扮演着不可替代的关键角色.公安院校思政课教师队伍建设面临的困境主要表现为整体素质参差不齐、职业认同感不高、梯队建设不够合理、发展空间受到限制和团队效能不够突出.造成上述困境的原因在于重视政策缺乏落实、评价机制不够科学、培养与激励措施欠缺、工作岗位缺乏吸引力及自我成长缺乏规划.为加强公安院校思政课教师队伍建设,应当配齐建强思政课教师队伍、增强思政课教师的职业荣誉感与责任感、创新培养思政课教师的工作机制、改革思政课教师评价机制及建立高效的思政课教师团队.

关键词

思政课教师/立德树人/评价机制/职业荣誉感

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基金项目

辽宁省教育科学"十三五"规划课题(JG21DB538)

2023年度辽宁省高校思想政治理论课教学改革研究(2023-47)

出版年

2024
武汉公安干部学院学报
武汉市人民警察培训学院

武汉公安干部学院学报

影响因子:0.333
ISSN:1672-9390
参考文献量5
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