摘要
随着我国社会产业升级,高素质的复合应用型人才紧缺."1+X+N"即"学科专业教育+职业技能教育+创新创业教育"人才培养模式为应用型人才培养改革提供了新方向.针对同类高校人才培养模式缺乏特色、实施性不足的问题,提出一套切实可行的"1+X+N"融合教学设计方案.以土建路桥类专业"基础工程"课程为例,重构了课程知识体系,从教学内容、教学方式、实践环节三个方面开展全面课程改革.对教学内容进行删、简、精、增,采用程式化、多元化、个性化教学形式,对实践教学实施角色占比、创新加分的改革形式.为推进类似的课程教学改革提供案例和参考.
万方数据