摘要
党的二十大报告中提出的"六个坚持",是中国化时代化的马克思主义世界观和方法论,是马克思主义世界观和方法论发展到新时代的新的哲学话语表述方式,对"六个坚持"的确认就是对"马克思主义基本原理"发展的肯定."六个坚持"融入"马克思主义基本原理"课程教学,是高校落实立德树人教育使命的重大举措,也是"马克思主义基本原理"课程教学题中应有之义."六个坚持"融入"马克思主义基本原理"课程教学,需要打造高素质的思政教师教学队伍,又要建构系统化的思政课程新体系,才能实现"马克思主义基本原理"课程由知识体系向信仰体系的现实转化,党的二十大精神才能在当代青年大学生心中落地生根.
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