国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
武汉体育学院学报
2005,
Vol.
39
Issue
(8) :
63-65.
体育课程对大学生心境及自信心的影响
Influences of P.E. curriculum on university student's mood and self-confidence
叶冬茂
郭戈
武汉体育学院学报
2005,
Vol.
39
Issue
(8) :
63-65.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
体育课程对大学生心境及自信心的影响
Influences of P.E. curriculum on university student's mood and self-confidence
叶冬茂
1
郭戈
2
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
武汉科技学院,体育课部,湖北,武汉,430074
2.
南阳师范学院,体育系,河南,南阳,473061
折叠
摘要
用心境量表和自信心量表测量了不同课程内容设置和时间变化对学生心理活动的影响.结果表明:(1)不同的教学内容和时间对大学生心境变化存在显著影响作用,并且内容与时间存在交互效应.(2)不同的教学内容和时间对大学生自信心变化没有显著性影响,但内容与时间也存在着交互效应.
关键词
体育课
/
教学内容
/
心境
/
自信心
/
大学生
引用本文
复制引用
基金项目
湖北省高校教学研究项目(2002167)
出版年
2005
武汉体育学院学报
武汉体育学院
武汉体育学院学报
CSSCI
CHSSCD
北大核心
影响因子:
1.384
ISSN:
1000-520X
引用
认领
被引量
10
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果