文化学刊2024，Issue(4) ：154-157.

基于《财务管理》课程思政元素与虚拟仿真实训教学的融合研究

王丹
文化学刊2024，Issue(4) ：154-157.
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基于《财务管理》课程思政元素与虚拟仿真实训教学的融合研究

王丹1
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作者信息

  • 1. 盘锦职业技术学院经济管理学院
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摘要

专业课程是课程思政建设的基本载体,是落实立德树人根本任务、培养高水平人才的重要基础.本文对财务管理课程虚拟仿真实训与课程思政元素融合育人情况进行研究,通过有效路径研究来促进专业知识的智育与思想政治的德育有机融合,推动教学方式的变革,探索有效提升思政育人质量的方法,切实落实立德树人根本任务.

关键词

课程思政/虚拟仿真/融合

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基金项目

辽宁省现代远程教育学会"虚拟仿真"专项(2022)(XNFZ-12)

辽宁省教育科学规划课题(十四五)(2021)(JG21EB281)

出版年

2024
文化学刊

文化学刊

CHSSCD
ISSN：
参考文献量10
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