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童谣中的中国力量教育
童谣中的中国力量教育
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中文摘要：
笔者旨在揭示童谣中的价值理念及其在传承中国力量中的作用。通过案例研究，发现童谣作为文化载体，有效传递了民族精神、文化传统及核心价值观，对儿童成长产生深远影响。研究突破了传统视角，深入分析了童谣的影响机制。结果表明，童谣不仅具有艺术感染力，还是重要的价值观传播媒介和文化传承工具。本文可以助力民族文化传承，深化童谣理解、推动其在儿童教育中的应用。
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作者：
李仙
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作者单位：
济南职业学院
关键词：
童谣
传统文化
中国力量
儿童教育
出版年：
2024
文化学刊
文化学刊
CHSSCD
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(4)
参考文献量
2
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