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综合类高校戏剧选修课评价体系路径研究

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本文通过综合类高校戏剧选修课评价体系路径研究,旨在为提升戏剧教育教学质量和效果提供理论支持和实践指导。在梳理国内外戏剧教育教学评价体系发展历程和现状的基础上,分析存在的问题并探讨了构建教育教学评价体系的思路和具体指标,提出了综合类高校戏剧选修课评价体系的对策建议。

尹敬红、曹家华

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沈阳师范大学戏剧艺术学院

辽宁大学文学院

综合类高校 戏剧选修课 评价体系路径研究

2024

文化学刊

文化学刊

CHSSCD
ISSN:
年,卷(期):2024.(5)