国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文化学刊
2024,
Issue
(6) :
199-202.
"双减"时代的家庭阅读推广:公共图书馆的实施策略
孙峥薇
文化学刊
2024,
Issue
(6) :
199-202.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
"双减"时代的家庭阅读推广:公共图书馆的实施策略
孙峥薇
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
安徽省图书馆
折叠
摘要
本文探讨了"双减"时代对学生和家庭的挑战,特别关注推广家庭阅读的重要性.介绍了"双减"政策对学生和家庭的影响,讨论家庭阅读对儿童成长的价值,强调了其对培养学生学习兴趣和自主阅读的积极作用,强调了公共图书馆在阅读推广中的关键角色,提出了公共图书馆可采取的实施策略,包括丰富的图书馆活动和强调提高家长参与度.进一步讨论了数字化时代如何提高家庭阅读效果,呼吁学校、社区和家庭合作,建立更为紧密的家庭阅读支持网络.为"双减"时代公共图书馆的实施策略研究提供参考和借鉴.
关键词
双减
/
家庭阅读
/
阅读推广
/
公共图书馆
引用本文
复制引用
出版年
2024
文化学刊
文化学刊
CHSSCD
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果