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文化学刊
2024,
Issue
(11) :
159-162.
基于职业分析的汉语言文学专业应用型人才培养课程路径
高业
文化学刊
2024,
Issue
(11) :
159-162.
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基于职业分析的汉语言文学专业应用型人才培养课程路径
高业
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河套学院汉语言文学系
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摘要
随着全球化进程的加速,中国文化影响力不断扩大,汉语言文学专业的人才需求持续增长,使得职业分析成为调整教育课程以满足市场需求的关键工具.在全球化背景下,"新文科"的理念强调知识的综合性与应用性,汉语言文学专业将该理念融入课程设计,提供语言学习,还广泛涵盖文化交流与国际视野.以国际交流为例,本文详细探讨如何通过课程设计原则和多元化课程路径来培养具备国际交际能力的应用型人才,旨在建立与行业需求紧密对接,提高毕业生的职场竞争力.
关键词
职业分析
/
汉语言文学
/
应用型人才
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出版年
2024
文化学刊
文化学刊
CHSSCD
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