科技与创新2021，Issue(1) ：122-123.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2021.01.046

双创背景下的大学物理实验师资培训

姜义
科技与创新2021，Issue(1) ：122-123.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2021.01.046
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双创背景下的大学物理实验师资培训

姜义1
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作者信息

  • 1. 长春工程学院理学院,吉林长春130012
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摘要

在"大众创业,万众创新"的双创时代背景之下,对大学物理实验师资队伍进行相应的培训,旨在为中国培养具有更多创新精神和创新能力的人才,在有效提升教师知识储备以及个人综合素质能力的基础之上,对传统大学物理实验教学模式和育人模式进行有效的改革.虽然目前大学物理实验师资队伍面临着培训力度低和教师数量较少等现象和问题,但是在加大培训力度的基础之上,有效结合双创背景,能够打造一支优秀的大学物理实验教师队伍.

关键词

双创教育/师资队伍/培训机制/大学物理实验

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基金项目

教育部产学合作协同育人项目(201901253025)

出版年

2021
科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN：1008-0570
参考文献量3
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