国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
科技与创新
2021,
Issue
(1) :
149-150.
DOI:
10.15913/j.cnki.kjycx.2021.01.059
大数据支撑"旅游学"教学的实践探讨
罗君名
科技与创新
2021,
Issue
(1) :
149-150.
DOI:
10.15913/j.cnki.kjycx.2021.01.059
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
大数据支撑"旅游学"教学的实践探讨
罗君名
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
海南师范大学经济与管理学院,海南海口571158
折叠
摘要
大数据支撑"旅游学"教学,是构建大数据与旅游学课程新的关联体系并优化教学设计、教学内容.适当引入旅游大数据适时分析,有利于旅游理论教学与实践应用实现高度统一.该分析主要包括旅游需求与供给的对称性适时分析、智慧旅游发展及应用分析、旅游企业运营与管理模式变革分析、旅游行业管理与公共服务提升路径分析等.为了推广与深化大数据教学模式,需要强化大数据思维、积极完善教学对接渠道、强调大数据应用规范等,从而取得良好的教学及学习效果.
关键词
教学创新
/
教学改革
/
"旅游学"
/
大数据
引用本文
复制引用
出版年
2021
科技与创新
中国计算机用户协会
科技与创新
ISSN:
1008-0570
引用
认领
被引量
1
参考文献量
8
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果