科技与创新2021，Issue(4) ：15-17.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2021.04.006

民办高校教师科技创新能力分类评价与提升路径研究

王盛
科技与创新2021，Issue(4) ：15-17.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2021.04.006
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民办高校教师科技创新能力分类评价与提升路径研究

王盛1
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作者信息

  • 1. 宁波财经学院,浙江宁波315175
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摘要

以创新思维水平和创新行为表现为切入点,构建高校教师科技创新能力评价指标体系,利用灰色关联法和四象限分析法对民办高校教师科技创新能力进行实证分析和分类评价,提出民办高校教师科技创新能力分类提升路径和决策建议.

关键词

科技创新/分类评价/民办高校/高等教育

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基金项目

出版年

2021
科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN：1008-0570
被引量4
参考文献量5
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