科技与创新2021，Issue(4) ：56-58.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2021.04.021

从企业视角分析校企合作办学的制约因素

滕洪辉 任新 汤茜 桑磊 李雨珊
科技与创新2021，Issue(4) ：56-58.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2021.04.021
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

从企业视角分析校企合作办学的制约因素

滕洪辉 1任新 1汤茜 1桑磊 1李雨珊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林师范大学环境科学与工程学院,吉林四平136000
  • 折叠

摘要

校企合作是“新工科”建设的必然要求,但是诸多因素影响了校企合作办学的深度和广度.通过对企业的调研,从企业视角分析了制约校企合作几点因素;借鉴国外发达经济体的校企合作办学经验,结合中国国情提出了加强校企合作的举措,期望为“新工科”建设提供一些借鉴.

关键词

新工科/校企合作/制约因素/实践教学

引用本文复制引用

基金项目

出版年

2021
科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN：1008-0570
参考文献量2
段落导航相关论文