科技与创新2021，Issue(4) ：100-102.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2021.04.040

新技术环境下高校专业课双语教学模式研究——以“国际企业管理”翻转课堂为例

卞亚斌
科技与创新2021，Issue(4) ：100-102.DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2021.04.040
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新技术环境下高校专业课双语教学模式研究——以“国际企业管理”翻转课堂为例

卞亚斌1
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  • 1. 山东财经大学工商管理学院,山东济南250014
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摘要

全球化的深入给中国高等教育国际化人才的培养提出了新的要求,以信息技术为代表的新的科技环境为变革传统教学方式创造了条件.“国际企业管理”是经济管理类专业的核心课程之一,传统教学模式下进行双语授课的课堂效果有待提高.充分利用手机、教室多媒体设备与MOOC、微信等APP软件所组成的软硬件环境,结合教学实际情况对课程进行合理的翻转设计,可以显著提升教学效果.此研究可为专业课程尤其是社科类专业的双语教学提供参考.

关键词

新技术环境/双语课/翻转课堂/教学模式

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基金项目

出版年

2021
科技与创新
中国计算机用户协会

科技与创新

ISSN：1008-0570
被引量2
参考文献量5
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